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满腔赤诚铸天平

发布时间:2019-10-29    来源:职校信息网   阅读:人浏览

 

  ——浅析职业教育走出瓶颈 需平衡学历与技术“天平”

  一边是大学生就业难,一边技术工人招工难,学历与技能两相对比的结果强烈冲击着人们的传统观念。在我国职业教育发展的过程中,要将“观念的转变”纳入到发展内容当中,让年轻人有认同感和满足感。

  李克强在第十二届全国人民代表大会第二次会议的政府报告中指出国家提倡大力发展职业教育,确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置。国家通过强化政策支持和监管保障支持职业教育院校创新职业教育模式,扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。建立学分积累和转换制度,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道。同时国家还积极引导支持社会力量兴办职业教育,提升人才培养质量。政府在国人所重视的“学历”上引导国人尊重、看重职业教育,确保了职业教育“既有面子又有里子,平衡了学历与技术的“天平”。

  目前,我国教育发展比较快,特别是从90年代中后期扩招以后,现在每年毕业的大学生约达700多万人。但是相应比较而言,技工和技工的培训相应落后,而很多工程技术、工厂企业里缺乏的恰恰是这部分人才。现在很多公司不缺大学生,甚至大学生人满为患,而技能水平较高、综合素质较强的中专、技校毕业生却是难得一觅。

  成都五月花高级技工学校经过20多年的建设,学员目前拥有广告传媒设计师与电脑硬件工程师一年制大专专业。视觉传达、电子商务、环境艺术设计,计算机动漫与制作中专专业。软件开发工程师、网站开发工程师、网络技术工程师,环境艺术设计师、影视动漫设计师、建筑表现大师大专专业,以及艺术设计本科专业。

  成都五月花高级技工学校推出技能加学历的精英教育,使同学们在学习到技术的同时获得相应的大中专本科学历,随着中国职业教育的发展,成都五月花还将推出专业硕士、专业博士层次的职业教育。成都五月花多年只专注IT教育,努力就有收获,人人都能成功。

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