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中职毕业5年何以成功创业坐拥千万资产

发布时间:2019-10-30    来源:职校信息网   阅读:人浏览

 

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    一、中职生在校期间,接受了与当前经济社会发展有密切联系的职业教育,所学专业定向明确、具体,学习的课程既有专业性,面向某一职业群,优于只接受过基础教育的年轻人,又具有实践性,强调操作,优于侧重于理论学习的大学生。

     他一手创办的上海日泉泵业制造有限公司已经有三家分公司,第四个分公司正在紧密筹备当中,公司年盈利上千万。他以自己的胆识和魄力打造出与时俱进的企业文化;缔造了另一个商场传奇。

中职毕业,毕业5年,再次回到母校。校园招聘会上,他已经由当年的应聘者变成了招聘方。最难就业季,在大学生们都在为工作而疲于奔波于校园和招聘会的时候,而他却已经坐拥一家资产千万的公司。这样的经历听上去有些天方夜谭。
     07年从学校毕业后,他被学校推荐到温州的一家公司做CAD绘图。王日锋对工作勤勤恳恳,但是他心里自主创业的种子从未停止生长。二年后,他毅然辞掉了工作,放弃当时人人羡慕的高薪工作,只身一人来到上海,以自己认真、踏实、肯干、专业的品质获得了赏识,获得了他创业旅途上的第一桶金,也是促使他未来事业越来越大的起点。

三、中职生在学校组织的各种社会实践、实训实习等活动以及工学交替的形式中,广泛地了解了企业运作,为就业创造了条件。

五、中等职业学校开展了多种形式的谋业活动,引导学生在日常生活和学习中调适心理、训练能力,为就业做好准备。学校还开设了专门的就业教育,为中职生谋业打下了坚实的基础。

     中职教育培养的是初中级技术性、技能型人才,是就业教育,而不是升学教育,它的办学指导思想是“以服务为宗旨,以就业为导向”,办学最终的目标是学生就业。对于学生而言,选择中职教育同样有广阔的前景。学生学历虽低,但工作好。在当前“没有最难,只有更难”的就业季,就业问题越发的凸显。盲目追求学历的时代已经过去,培养行业需求的中等实用型人的中职教育已经进入大家的视野。
     每个人都希望成功,但是成功不是轻而易举的事情,成功需要准备。王日锋今天所取得的成绩,与他过去几年来的认真勤奋是分不开的。没有父辈传承下来的产业,没有过人的头脑。有的只是年轻这个资本,有的只是在校几年所学到的专业技能,有的只是能吃苦耐劳的品质,有的只是老师在学校所教为人处世的道理。“如果没有在成都五月花学习的那段时光,或许现在的我只是一个普通的打工仔,没有技能,没有梦想,没有激情,更加没有未来。”王日锋在“五月花情中国梦”五月花电脑教育25周年庆典暨五月花杰出校友颁奖典礼上这样说道。


     眼下,像王日锋这样没有考上大学读中职的高中毕业生越来越多,仅成都五月花高级技工学校,今年就有上千名,加上初中毕业生,近三千人。那么,走不进大学的象牙塔,就无路可走了吗?这是很多学习成绩不好的、考不上大学的孩子共同的心声。

     经过多年的就业指导实践,成都五月花高级技工学校就业指导中心老师在采访中谈到中职生的就业优势有以下五个方面:


四、中职生具有务实的求职观念。中职生的就业,脚踏实地,大多定位于技术性工种,对酬劳等没有过高的企望,只图站稳脚后再图发展,因而就业的成功率较高。

二、职业教育强调学生的能力本位,不但学习内容针对性强,具有一技之长,而且熟悉相应行业的职业道德和职业能力要求,在校学习期间已经为适应这一行工作付出了许多努力。在熟悉行业、适应行业的基础上去求职,成功的几率就大得多。

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